Osvědčené zdroje obrázků a tipy na to, jak ozvláštnit popisy interiérů.
Články
Jak na interiéry zábavně aneb Ve vaně je had
Poslední aktualizace 10. 4. 2026 | Iva Svatoňová | Typy obrázků, jejich zdroje a využití
Snad v každé jazykové učebnici najdete nějaký ten pokojíček. Pravděpodobně to bude v lekci, která se týká bydlení nebo která se věnuje vyjadřování prostorových vztahů. Jedná se o komplexní obrazový materiál (tomuto typu říkám „scény“), protože nezachycuje jen samostatné pojmy, jako třeba flashcards, ale více prvků najednou a naznačuje i souvislosti mezi nimi.
Interiéry jsou fotografické nebo kresebné pohledy do místností – buď v bytě či domě, nebo i ve veřejných prostorech – ve škole, v restauraci, v práci, v kanceláři apod. Stačí si jen vybrat ten nejvhodnější pro náš záměr.
Velkou výhodou těchto scén je jejich dostupnost. Stačí si prolistovat nějaký katalog obchodů s nábytkem, časopis o bydlení nebo probrouzdat internet. Najdete na něm nejen spoustu blogů a webů interiérových designérů, ale využít můžete i fotografie reálných pokojů v hotelích či apartmánech třeba na Bookingu.
Pár kvalitních fotografií určitě najdete i na Pixabay.com, Pexels.com nebo Unsplash.com, takže zase nebudete muset řešit autorská práva (více v článku Zdroje obrazového materiálu).
Foto: Pexels.com (Licence Pexels) Autor fotografie: Curtis Adams
Na druhou stranu právě proto, že jsou podobné obrázky téměř na každém rohu, mohou být pro studenty trochu nudné. Abychom vzbudili jejich zájem a zapojili emoce, doporučuju si dát trochu práci a sehnat nějaké neotřelé kousky. Mezi nimi mohou být interiéry,
1) které nebudou jako ze škatulky
Trocha rozházeného oblečení nebo neustlaná postel vnáší do scény život. Něco se tam děje. Někdo tam bydlí. Navíc neuklizený pokoj může nabídnout i nečekané souvislosti – „kabelka pod topením, tenisová raketa za skříní, špinavé ponožky v šuplíku psacího stolu nebo had ve vaně“. Hned je co popisovat.
Ilustrace neuklizeného pokoje, vygenerováno AI (ChatGPT 9. 4. 2026)
2) ve kterých se něco děje
Dalším osvěžením jsou interiéry, ve kterých přímo vystupují jejich obyvatelé – ať už lidští nebo i zvířecí. Máme tak pocit, že někomu nakukujeme do soukromí. Vedle statického popisu navíc můžeme procvičit i popis činností nebo diskutovat o osobnosti majitele.
Ilustrace muže, který fandí hokeji, vygenerováno AI (ChatGPT 9. 4. 2026)
3) ve kterých bydlí jejich oblíbenci
Věděli jste, že není problém na internetu najít fotky, nebo dokonce videa z domů fotbalistů Linonela Messiho nebo Cristiana Ronalda, zpěvačky Miley Cyrus či herečky Emmy Stone? Celebrity se často rády chlubí a čtenáře to zase často zajímá. Z tohoto námětu by mohl být i docela zajímavý studentský projekt, ve kterém by studenti představili bydlení svých idolů ostatním. Skvělým bonusem je i fakt, že zdroje (články a videa) jsou přímo v angličtině či dalších jazycích.
4) které budou naše vlastní
Pokud máte vy nebo vaši studenti odvahu a jistou dávku extraverze, můžete prezentovat i interiéry vlastní. V dnešní době díky chytrým telefonům a tabletům není problém něco vyfotit a přinést fotografii s sebou do výuky. Tím se to nakukování do soukromí naprosto dovrší. Studenti nemusejí fotografovat jen svůj pokoj, ale třeba i jiné místo, kde se prostě jen cítí dobře nebo kde strávili léto. Můžete se tak samozřejmě pochlubit i fotkami z dovolené. Možností je spousta.
V této krásné ložnici jsem byla ubytována několik dní během své dovolené
na Vysočině. Chtěli byste mít takovou doma? Jak byste se v ní cítili?
5) které budou znát ze svých oblíbených filmů a seriálů
Díky magickému tlačítku „Print Screen“ (prt sc) v levé horní části vaší klávesnice nebo funkci „Výstřižky“ můžete „vyfotit“ a uložit jakýkoliv záběr z filmu, který si právě přehráváte na počítači. Takže proč nepopisovat třídu Harryho Pottera, ložnici Bilba Pytlíka nebo obývák Simpsonových?
Jak popis trochu okořenit
Popis je samozřejmě základní aktivita, která se u tohoto obrazového materiálu nabízí. Procvičíme při tom slovní zásobu, předložky a vyjadřování prostorových vztahů. Ale i „suché“ popisování se dá ozvláštnit.
1. Diskutujte
Veďte studenty k vyjadřování vlastních názorů a diskuzi.
Líbí se vám ten pokoj? Chtěli byste tam bydlet? Co se vám tam nelíbí? Kdo tam asi bydlí? Muž/žena? Rodina? Pro koho by se hodil? Kolik asi takový byt stojí?
2. Zapojte kreativitu
Berte zobrazený interiér jako základ, se kterým se dá dále pracovat. Jak byste pokoj vylepšili? Co byste upravili? Co tam chybí? Kam to dát?
Nebo rovnou můžete studentům říct, že musíte do pokoje přidat nějakou věc, a oni musí najít nejlepší řešení.
3. Zamaskujte popis jinou aktivitou
Místo zločinu – V tomto pokoji se stala vražda/loupež. Jeden student – svědek – si prohlédne obrázek pokoje a musí ho popsat druhému studentovi – policistovi.
Test paměti – Ukážu vám fotografii pokoje. Máte 1 minutu, abyste si ji dobře prohlédli. Potom ji schovám a vašim úkolem bude popsat co nejvíce věcí, které jste tam viděli.
Najdi 10 rozdílů – 2 podobné pokoje, které se ale v něčem liší. Úkolem studentů je přesně popsat dané rozdíly.
Tyto obrázky najdete ke stažení v článku Najdi 10 rozdílů
Popisování ale určitě není vše, co se dá s tímto obrazovým materiálem dělat. Spoustu dalších tipů najdete v některém z následujících článků.
Bonusy ke článku:
Obrázek kuchyně z mé dílny. Nejčastěji ho využívám pro popis a pro aktivitu Test paměti.
Fotografie ložnice a kupa věcí, které se tam musí někam umístit. Najdete se studenty nejlepší místo?
Ke stažení v PDF.
V digitální obrázkové příoze k mé knížce najdete další interiéry z mé dílny na stranách 82-88.
